“我们家孩子上了美国排名前100的学校了。”在学生家长聊天的时候，经常能够听到这样的话，并且说话的父母通常脸上都洋溢着自豪的神情。在国内，大学排名往往成为一部分父母评价孩子好坏的标准，而且大部分父母都会将孩子考上排名靠前的名校作为一种荣耀。

 

就是因为国内家长对学校排名的看重，行业内一些并不正规的机构就开始运用国外分校、合作办学项目的空子进行虚假宣传：比如某某大学世界排名很靠前，但其某些地区的学院并没有达到这个程度，而机构宣传时却拿排名说事。更有的机构运用学校排名来宣传自己的展会如何好，但实际的学校却并没有那么好……

 

那么，家长和学生应当如何看待学校排名呢？学校排名与学校质量之间到底是一个什么样的关系呢？

 

 

对于世界名校的排名，不同机构和组织都有各自的评判标准和宣传，只是国际上目前比较公认的是USNEWS排名，排名中包含了综合、学术等各方面的内容。对于USNEWS排名，美国留学网留学专家管红兰认为，综合排名是参考要素最多的，将学校排名通常需要考虑很多因素，比如学校的师生比例、班级比例、学校规模、教授的背景、学校对于本州以及国家和国际的贡献、校友捐助的多少、学校的硬件设施、专业设置状况、学校对学生的关怀程度、就业指导以及新生接待等。五洲通留学总经理任品一认为，综合排名会考虑诸如师资、科研成果、资金、设备、甚至学校运动队等很多因素，可以算作学校综合实力的一种展示，通过调查公司和机构的综合考核与打分，可以为家长和学生提供一种参考。“所有的排名都是非官方的，学生不能全信，尤其是综合排名，他带给家长和学生的通常只是一种直观的印象。”

 

至于怎样参考学校排名，达利通留学教育总监徐永莉则认为要看学生的需要：“学校的排名通常有参考指数，比如学术科研能力、雇主对学生的满意度、学生的国际化程度、学校的师生比例等，每一项都很细化，并且除了综合排名外，还有针对每一项的专业排名等。学生运用学校排名作为参考，一定要知道自己的方向，比如学生希望能够在科研方面有所建树，那么最好参考学术指标的排名，如果学生希望在社会活动方面或者商业方面有所发展的话，那么在参考学校排名的时候就应当多参考国际化程度这个指标。总之学校排名分很多种，学生应当按照自己的需求选择，这样才能达到有效的参考效果。”

 

 

虽然学校排名在中国家长和学生的口碑传播中有重要的作用，然而目前的学校排名通常都是非官方的，有人称是一种商业行为。对于学校排名是一种商业行为的说法，任品一给予了肯定：“排名是一种商业化的行为，但并不排除好的学校也商业化，尤其是一些教育已经产业化的国家和地区，学校的商业运作很成功，同时学校的质量和水平也很好。比如一些好的学校拥有很充足的资金，而这些资金通常也会被包含在综合排名内，毕竟学校的资金是否充足与教学设施、教育经费都是息息相关的。” 管红兰也认为学校排名是一种商业行为：“但并不是有钱就能够改变什么，如果学校不好，再有钱也不会排到前面，学校排名最终还是要靠实力说话的，这点学生不要有误解。”

 

从着手做学校排名的机构、组织来看，做学校排名蕴含着商机。对此，徐永莉认为，专业的调查是商业的，但却很公平，比如在对学校排名的过程中，有平等的参考值和学校的各项重要指数。而学校方面，排名一般被认为是宣传的一种模式，毕竟在信息化的时代，不善于推广的学校也需要在这些方面多做功课。

 

当然，也有一些不规范的机构利用学校排名做文章，致使一些家长和学生误解了“商业行为”的含义。对于利用名校的排名和名气，虚假宣传某地区不知名学院、分校和合作办学项目的现象，任品一认为，在国外，名校的其他地区分校也都拥有各自的排名，排名会公布在大家能够看到的地方，比如加州大学就有很多其他地区的学院，这些学院都拥有各自的排名，而常青藤就很少有分校；但在国内，有些学校或者国内的代理就会打着名校的旗号举办交流活动，但其本身并不是留学，所以学生需要看清组织机构是哪里，这是分辨真伪的最基本的方法。对于分辨真伪排名，管红兰认为，对于名校分校，学生最好可以在教育部涉外监管网站上查询，看其是否能够被认证；而合作办学项目，则除了要了解学历是否能够被认证外，还要问清楚学生的几年学习生涯分别在哪里度过，以及转校时是自己申请还是学校申请等问题。

 

 

排名靠前的名校，在一定程度上也意味着知名、荣誉，所以不少家长会将孩子能够上世界排名靠前的名校作为目标，但却忽略了最重要的一点：学生应当去水平与自身相当的院校。管红兰认为，排名靠前的学校有很大的优势，比如名气大，文凭的含金量较高，且学习期间也能够拥有更高的平台和更多的实践经验，但是家长和学生在准备留学时应当最先对自身的条件进行一个评估，然后选择最适合自己的，否则学生不仅学习比较困难，生活也不会快乐。比如一般大学需要120学分就能毕业，而某知名学校则需要180学分，学生就需要承担更多的学习压力，有些学生是不适合的。

 

某些家长在选择学校时更是表现出了功利性，对此，任品一认为，在国外，很多学生和家长选择学校时考虑的是离家近以及孩子是否能够快乐，并不是能够上排名多靠前的学校，亚洲的家长则会认为排名靠前的学校是水平的象征，更是有面子的表现，但是从学生的角度看，家长还是应当淡化一些排名的观念。管红兰也认为，家长不要盲目地帮助孩子选择学校，有些学生因为不在合适的学校而出现心理问题，所以，按照学生的实际情况做正确的留学规划才是最重要的。